Dün, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’ndan bir heyet, ajans başkanı Dr. Abdurregip Abbad ve ajans genel müdürü Viyameddin El-Hedini’nin başkanlığında Güney Türkiye’deki depremden zarar gören bölgeleri ziyaret etti. Heyet, yaklaşık on gündür Adıyaman ve Diyarbakır illerinde sahada çalışan ekip başkanı Zakariya Şa’lan’ın başkanlığındaki ajansın saha ekibinin çabalarını yerinde gözlemledi. Heyet, depremden etkilenenlerin sıkıntılarını hafifletmek için sürdürülebilir işbirliği yollarını görüşmek üzere Türk resmi makamları, vakıflar ve sivil toplum kuruluşları ile bir araya geldi.
Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Başkanı Dr. Abdurregip Abbad, İstanbul’daki ajans merkezinde Yemen Cumhuriyeti Büyükelçisi Tümgeneral Muhammed Salih Tareq’i ağırladı. Görüşme, büyükelçiye ajansın Yemen ve Türkiye’deki eğitim, sağlık ve ekonomik güçlendirme alanlarındaki kalkınma projeleri hakkında bilgi verme fırsatı sağladı. Bu bağlamda, Büyükelçi ajansın çeşitli kalkınma projeleri aracılığıyla üstlendiği öncü ve büyük çabaları takdir etti.
Taraflar ayrıca Yemenli kurum ve kuruluşlar arasındaki koordinasyonun güçlendirilmesinin önemine değindiler ve Türkiye’nin güneyini vuran depremden etkilenenleri desteklemek için çabaların birleştirilmesi gerektiğini vurguladılar.
Görüşmede ayrıca Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Genel Müdürü Viyameddin El-Hedini ve Yemen’in Ankara Büyükelçiliği Basın Ataşesi Talal Cemil de hazır bulundu.
Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Yemen Ofisi, El-Tewasul İnsani Kalkınma Kurumu ile El-Akili Okulu’nun inşası projesi için bir mutabakat zaptı imzaladı. Proje, El-Akili Ailesi Vakfı’nın finansmanı ve Kuveyt’teki Rahma Uluslararası Derneği’nin gözetiminde gerçekleştiriliyor. Bu proje, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nın eğitim desteği faaliyetleri kapsamında yer almakta olup, yerinden edilmiş öğrencilerin eğitim sürecine katılımını artırmayı ve eğitim dışında kalan çocukların oranını azaltmayı amaçlamaktadır. Bu çabalar, Kuveyt’teki kardeşlerin Yemen halkını destekleme ve mevcut krizin üstesinden gelme çabalarının bir parçası olarak değerlendirilmektedir.
Anlaşmayı Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı İcra Direktörü Dr. Abdusselam Es-Selami ve El-Tewasul İnsani Kalkınma Kurumu Marib Ofisi Müdürü Ubeyd Ömer Ubeyd imzaladı. Ayrıca Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Proje Yönetimi Müdürü Dr. Cemal Kahtan ve İttifaklar ve Ortaklıklar Yönetimi Müdürü Dr. Abdullah El-Curi de katıldı.
Kuveyt’teki Tanmiyah Hayır Derneği’nin denetimi altında ve merhum Abdurrahman Muhammed El-Cudaimi’nin varisleri tarafından finanse edilerek, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı tarafından Marib ili Mil bölgesi Sama Marib Mahallesi’nde yerinden edilmiş öğrenciler için Abdurrahman El-Cudaimi Okulu açıldı. Açılışa, Eğitim Bakan Yardımcısı ve ildeki Eğitim Müdürlüğü’nün katılımıyla gerçekleşti.
Açılış töreninde, Marib’deki Yerinden Edilmiş Kişilerin Yürütme Birimi’nden Ali Matir, okulun, mahallede okul olmadığı için eğitimden uzak kalan yüzlerce yerinden edilmiş öğrenciyi yeniden okula döndüreceğini belirtti. OCHA (Birleşmiş Milletler İnsani İşler Koordinasyon Ofisi) Eğitim Koordinatörü Bayan Beyrut el-Muflehi, ajansın bu projeyi gerçekleştirmedeki rolünü takdir ederek, mevcut koşullar altında her yönüyle bir başarı hikayesi olduğunu vurguladı.
Bilindiği üzere okul, 4 derslik, bir yönetim odası ve iki tuvaletten oluşmakta olup, sabah ve öğleden sonra olmak üzere iki vardiya halinde toplam (400) öğrenciye hizmet vermeyi hedeflemektedir. Açılışa Marib ve Cevf illerindeki OCHA Eğitim Koordinatörü Beyrut el-Muflehi, Marib’deki Yerinden Edilmiş Kişilerin Yürütme Birimi Eğitim Sorumlusu Ali Matir, ajansın programlar ve projeler müdürü Dr. Cemal Kahtan, öğrencilerin velileri ve bölge sakinlerinden oluşan kalabalık bir grup katıldı.
Bu proje, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nın Yemen genelinde eğitim alanındaki müdahaleleri ve projeleri kapsamında yer almakta olup, savaş mağdurlarının ve yerinden edilmişlerin eğitime erişimini desteklemeyi amaçlamaktadır.
Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı – Türkiye, “Temkin Projesi” adını verdiği gençleri ve kadınları dil ve mesleki becerilerle donatmayı amaçlayan kapsamlı bir eğitim programını başlatıyor. Program, İngilizce dil eğitimi ile başlayarak TOEFL veya IELTS sertifikası almayı hedefliyor ve ardından iş piyasasının ihtiyaç duyduğu mesleki ve yönetim becerilerini kazandırmayı amaçlıyor. Bu program, Uluslararası İslami Hayır Kurumu’nun desteğiyle ve English Castle Enstitüsü’nün işbirliğiyle yürütülmektedir.
Programa Katılım Şartları:
Başvuranın lise diploması veya dengi bir diplomaya sahip olması ve ortalamasının en az %80 olması.
Başvuru sahibinin yaşının 40’tan fazla olmaması.
Başvuranın programa tam zamanlı olarak katılmak için müsait olması.
Başvuru sahibinin eğitim programını sonuna kadar tamamlamayı taahhüt etmesi.
Başvuru sahibinin, burs ücretinin %20’sini güvence olarak yatırması ve program sonunda geri alması veya ajans tarafından kabul edilen bir kefilin teminatını sağlaması.
Başvurunun kabul edilmesi halinde ajans ile bir sözleşme imzalanması zorunludur.
Başvuru sahibinin mülakattan başarıyla geçmesi gerekmektedir.
Başvuru Talimatları:
Tüm bilgilerin doğru bir şekilde doldurulması gerekmektedir.
Bilgilerin ve ekli belgelerin tutarlı olması gerekmektedir.
Gerekli belgeler pdf formatında eklenmelidir.
Yüz yüze eğitim kontenjanı, online eğitim kontenjanından daha fazladır.
Daha önce İngilizce dil eğitimi almış olduğunuzu gösteren belgeler, kabul edilme olasılığınızı artıracaktır.
Başvurular değerlendirilerek kabul edilenlerle iletişime geçilecektir.
Başvuru bağlantısı 22.12.2022 tarihinde kapatılacaktır.
Başvurunuzu aşağıdaki bağlantıya tıklayarak yapabilirsiniz:
Bugün Marib’de, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı ile Marib Eğitim Müdürlüğü arasında, Kısara bölgesindeki Sama Marib Mahallesi’nde beş sınıftan oluşan, eklentileriyle birlikte tüm eğitim gereçleriyle donatılmış alternatif bir okulun inşası için ortaklık ve işbirliği anlaşması imzalandı. Anlaşmayı, Eğitim Bakan Yardımcısı ve İl Eğitim Müdürü Dr. Ali Al-Abab ile Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Genel Müdürü Dr. Abdulsalam Mohamed Al-Salami, İl Genel İşler Müdürü Müh. Abdullah Al-Aqeeli, İl Eğitim Müdür Yardımcısı Abdulaziz Al-Bakri, Projeler Müdürü Abdullah Shaddad ve Eğitim Müdürlüğü’nün sivil toplum kuruluşları koordinatörü Yasser Al-Haidari’nin katılımıyla imzaladılar. Ajans adına Projeler Müdürü Dr. Jamal Qahtan ve İttifaklar ve Ortaklıklar Müdürü Dr. Abdullah Al-Juri hazır bulundu.
Bu anlaşma, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nın, Marib dışından gelen binlerce mülteciyi barındıran mülteci kamplarında eğitim sürecini iyileştirmeye katkıda bulunmak amacıyla gerçekleştirdiği kalkınma projelerinden biridir. Bu proje, göçmen çocuklara uygun bir öğrenme ortamı sağlayarak onların ilköğretim düzeyinde eğitimlerine devam etmelerini sağlamak için Eğitim Bakanlığı’nın standartlarına uygun olarak ve onun gözetiminde gerçekleştirilecektir.
Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı, Türkiye’deki Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nı ziyaret etti, eğitim alanındaki ikili iş birliğini güçlendirmek ve uluslararası ortaklıkları desteklemek amacıyla resmi bir ziyaret gerçekleştirdi.
Bu ziyaret sırasında, Bakan Yardımcısı, Ajans’daki çalışma ekibiyle bir araya gelerek eğitim ve kalkınma alanlarında ikili iş birliğini güçlendirme yollarını görüştü. Müfredat geliştirme ve mesleki eğitimde iş birliği fırsatlarını ele alındı.
Bakan Yardımcısı, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nın Yemen’deki eğitimi güçlendirme ve kalkınmayı destekleme konusundaki lider rolünü takdir etti. Sürdürülebilir kalkınma hedeflerinin eğitim sektöründe gerçekleştirilmesini sağlamak için güçlü uluslararası ortaklıkların kurulmasının önemine değindi.
Ajans temsilcileri, Yemen Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile iş birliğini güçlendirmeye hazır olduklarını belirttiler. Yemen’deki eğitim kalitesini artırmak ve eğitim altyapısını geliştirmek için gerekli teknik ve uzmanlık desteğini sağlama taahhütlerini dile getirdiler.
Bu ziyaret, Yemen’deki gençlere olağanüstü ve kapsamlı eğitim fırsatları sunmak ve eğitim sektörünü geliştirmek için sürekli uluslararası iş birliği çerçevesinde gerçekleştirildiğini vurgulamaktadır.
Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’ndaki Gönüllü Etki Ekibi, “Okulum Benimle” projesini başlatıyor. Proje, Marib Şehri, El Vadi İlçesi’nde – özellikle Rakza Kampı’nda – 8 karavanın inşa edilmesine dayanıyor. Bu karavanlar, birinci sınıftan dördüncü sınıfa kadar olan ilkokul öğrencileri için temel derslerin öğretildiği sınıfları içerecek. Önerilen eğitim etkinliklerinin uygulanmasıyla dayanıklılığı artırmayı amaçlayan proje, çocukları, aileleri ve toplumu gelecekteki zorluklarla başa çıkmak için kaynaklarını ve yeteneklerini kullanmaya teşvik ediyor.
Yemen Uluslararası Kalkınma derneğive İnsani Erişim ve Gelişim Derneği’nin (IHRAD) himayesinde, Yemen Eğitim ve Öğretim Bakanı Sayın Dr. Tarek Salem Al-Akbari’nin nazik katkılarıyla, Yemen’deki acil durumlarda eğitim alanında birinci forum düzenlendi. 8 Nisan 2021 Perşembe günü Zoom sanal platformunda gerçekleştirilen forum, Kuveyt’teki İnsani Mükemmellik Derneği, Küresel Klasör Şirketi ve Amerika’daki Pure Hands Derneği ile işbirliği içinde gerçekleştirildi. 125’den fazla yerel, bölgesel ve uluslararası kuruluşun ve derneğin katılımıyla yapılan forumda, Yemen’deki eğitim faaliyetleri ve başarıları incelendi. Ayrıca, Mülhem Gönüllü Takımı’nın insani ve gönüllü çalışmalardaki öncü deneyimleri ve işbirliği olanakları ele alındı.
Forumun amacı, Yemen’deki eğitim durumunu incelemek ve savaşın neden olduğu zararları ve Yemen’in mevcut ve gelecekteki durumunu etkileme biçimini belirlemekti. Katılımcılar arasında yerel ve uluslararası kuruluşların eğitim projelerini desteklemek için deneyimlerini paylaşmak, acil durumlarda eğitim için proje matrisini belirlemek de amaçlandı.
Forum sonrasında çıkan sonuçlar ve öneriler arasında şunlar bulunmaktadır:
-Organizasyonlar tarafından sunulan projelerin paketlerinin hızlı bir şekilde uygulanması gerekliliği -Humanitarian Response Planı çerçevesinde bağışçıların eğitim projelerine yönelik tahsisatlarının artırılması tavsiyesi -Eğitimi ülke çapında birleştirme çabalarının politik çekişmelerden uzak tutulması -Savaşın neden olduğu öğrenci ve öğretmenlerin psikolojik ve sağlık etkilerinin ele alınması ve bu alana harcanan bütçenin artırılması gerekliliği -Elektronik eğitime odaklanılması ve başarıyla uygulanan deneyimlerden faydalanılması gerekliliği -Resmi ve sivil toplum kuruluşları arasında yapıcı işbirliği ve entegrasyonun sağlanması
Forumun sonunda, Yemen Uluslararası Kalkınma derneği ve İHRAD, müteahhitlerin Yemen’in eğitim alanına katkıda bulunmaya başladığı ve bu alanda önemli bir rol üstlendiği için takdirlerini sundu.
Uluslararası Yemen Kalkınma derneği, Mülhem Gönüllü Takımı’ndan mühendis Ahmed Abu Al-Shaar ve mühendis Muhammed Abu Shanab’ı temsil eden bir heyeti kabul etti. Onları, Uluslararası Yemen Kalkınma derneği Başkan Yardımcısı Dr. Abdurraqib Abbad, Ajans Genel Müdürü Waamuddin İbrahim ve Zekeriya Şallan karşıladılar. Ziyaretleri sırasında, Yemen’deki kalkınma alanındaki ajansın faaliyetlerini ve başarılarını incelediler. Ayrıca, Mülhem Takımı’nın insani ve gönüllü çalışmadaki öncü deneyimlerini ve aralarındaki ortak işbirliği olanaklarını ele aldılar.
