Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Başkanı Dr. Abdurregip Abbad, İstanbul’daki ajans merkezinde Yemen Cumhuriyeti Büyükelçisi Tümgeneral Muhammed Salih Tareq’i ağırladı. Görüşme, büyükelçiye ajansın Yemen ve Türkiye’deki eğitim, sağlık ve ekonomik güçlendirme alanlarındaki kalkınma projeleri hakkında bilgi verme fırsatı sağladı. Bu bağlamda, Büyükelçi ajansın çeşitli kalkınma projeleri aracılığıyla üstlendiği öncü ve büyük çabaları takdir etti.

Taraflar ayrıca Yemenli kurum ve kuruluşlar arasındaki koordinasyonun güçlendirilmesinin önemine değindiler ve Türkiye’nin güneyini vuran depremden etkilenenleri desteklemek için çabaların birleştirilmesi gerektiğini vurguladılar.

Görüşmede ayrıca Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Genel Müdürü Viyameddin El-Hedini ve Yemen’in Ankara Büyükelçiliği Basın Ataşesi Talal Cemil de hazır bulundu.

Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Yemen Ofisi, El-Tewasul İnsani Kalkınma Kurumu ile El-Akili Okulu’nun inşası projesi için bir mutabakat zaptı imzaladı. Proje, El-Akili Ailesi Vakfı’nın finansmanı ve Kuveyt’teki Rahma Uluslararası Derneği’nin gözetiminde gerçekleştiriliyor. Bu proje, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nın eğitim desteği faaliyetleri kapsamında yer almakta olup, yerinden edilmiş öğrencilerin eğitim sürecine katılımını artırmayı ve eğitim dışında kalan çocukların oranını azaltmayı amaçlamaktadır. Bu çabalar, Kuveyt’teki kardeşlerin Yemen halkını destekleme ve mevcut krizin üstesinden gelme çabalarının bir parçası olarak değerlendirilmektedir.

Anlaşmayı Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı İcra Direktörü Dr. Abdusselam Es-Selami ve El-Tewasul İnsani Kalkınma Kurumu Marib Ofisi Müdürü Ubeyd Ömer Ubeyd imzaladı. Ayrıca Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Proje Yönetimi Müdürü Dr. Cemal Kahtan ve İttifaklar ve Ortaklıklar Yönetimi Müdürü Dr. Abdullah El-Curi de katıldı.

Kuveyt’teki Tanmiyah Hayır Derneği’nin denetimi altında ve merhum Abdurrahman Muhammed El-Cudaimi’nin varisleri tarafından finanse edilerek, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı tarafından Marib ili Mil bölgesi Sama Marib Mahallesi’nde yerinden edilmiş öğrenciler için Abdurrahman El-Cudaimi Okulu açıldı. Açılışa, Eğitim Bakan Yardımcısı ve ildeki Eğitim Müdürlüğü’nün katılımıyla gerçekleşti.

Açılış töreninde, Marib’deki Yerinden Edilmiş Kişilerin Yürütme Birimi’nden Ali Matir, okulun, mahallede okul olmadığı için eğitimden uzak kalan yüzlerce yerinden edilmiş öğrenciyi yeniden okula döndüreceğini belirtti. OCHA (Birleşmiş Milletler İnsani İşler Koordinasyon Ofisi) Eğitim Koordinatörü Bayan Beyrut el-Muflehi, ajansın bu projeyi gerçekleştirmedeki rolünü takdir ederek, mevcut koşullar altında her yönüyle bir başarı hikayesi olduğunu vurguladı.

Bilindiği üzere okul, 4 derslik, bir yönetim odası ve iki tuvaletten oluşmakta olup, sabah ve öğleden sonra olmak üzere iki vardiya halinde toplam (400) öğrenciye hizmet vermeyi hedeflemektedir. Açılışa Marib ve Cevf illerindeki OCHA Eğitim Koordinatörü Beyrut el-Muflehi, Marib’deki Yerinden Edilmiş Kişilerin Yürütme Birimi Eğitim Sorumlusu Ali Matir, ajansın programlar ve projeler müdürü Dr. Cemal Kahtan, öğrencilerin velileri ve bölge sakinlerinden oluşan kalabalık bir grup katıldı.

Bu proje, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nın Yemen genelinde eğitim alanındaki müdahaleleri ve projeleri kapsamında yer almakta olup, savaş mağdurlarının ve yerinden edilmişlerin eğitime erişimini desteklemeyi amaçlamaktadır.

Program Hakkında:

Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı – Türkiye, “Temkin Projesi” adını verdiği gençleri ve kadınları dil ve mesleki becerilerle donatmayı amaçlayan kapsamlı bir eğitim programını başlatıyor. Program, İngilizce dil eğitimi ile başlayarak TOEFL veya IELTS sertifikası almayı hedefliyor ve ardından iş piyasasının ihtiyaç duyduğu mesleki ve yönetim becerilerini kazandırmayı amaçlıyor. Bu program, Uluslararası İslami Hayır Kurumu’nun desteğiyle ve English Castle Enstitüsü’nün işbirliğiyle yürütülmektedir.

Programa Katılım Şartları:

1. Başvuranın lise diploması veya dengi bir diplomaya sahip olması ve ortalamasının en az %80 olması.
2. Başvuru sahibinin yaşının 40’tan fazla olmaması.
3. Başvuranın programa tam zamanlı olarak katılmak için müsait olması.
4. Başvuru sahibinin eğitim programını sonuna kadar tamamlamayı taahhüt etmesi.
5. Başvuru sahibinin, burs ücretinin %20’sini güvence olarak yatırması ve program sonunda geri alması veya ajans tarafından kabul edilen bir kefilin teminatını sağlaması.
6. Başvurunun kabul edilmesi halinde ajans ile bir sözleşme imzalanması zorunludur.
7. Başvuru sahibinin mülakattan başarıyla geçmesi gerekmektedir.

Başvuru Talimatları:

1. Tüm bilgilerin doğru bir şekilde doldurulması gerekmektedir.
2. Bilgilerin ve ekli belgelerin tutarlı olması gerekmektedir.
3. Gerekli belgeler pdf formatında eklenmelidir.
4. Yüz yüze eğitim kontenjanı, online eğitim kontenjanından daha fazladır.
5. Daha önce İngilizce dil eğitimi almış olduğunuzu gösteren belgeler, kabul edilme olasılığınızı artıracaktır.
6. Başvurular değerlendirilerek kabul edilenlerle iletişime geçilecektir.
7. Başvuru bağlantısı 22.12.2022 tarihinde kapatılacaktır.

Başvurunuzu aşağıdaki bağlantıya tıklayarak yapabilirsiniz:

https://forms.gle/RYY5pufDG6xj6yWQ8

Bugün Marib’de, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı ile Marib Eğitim Müdürlüğü arasında, Kısara bölgesindeki Sama Marib Mahallesi’nde beş sınıftan oluşan, eklentileriyle birlikte tüm eğitim gereçleriyle donatılmış alternatif bir okulun inşası için ortaklık ve işbirliği anlaşması imzalandı. Anlaşmayı, Eğitim Bakan Yardımcısı ve İl Eğitim Müdürü Dr. Ali Al-Abab ile Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı Genel Müdürü Dr. Abdulsalam Mohamed Al-Salami, İl Genel İşler Müdürü Müh. Abdullah Al-Aqeeli, İl Eğitim Müdür Yardımcısı Abdulaziz Al-Bakri, Projeler Müdürü Abdullah Shaddad ve Eğitim Müdürlüğü’nün sivil toplum kuruluşları koordinatörü Yasser Al-Haidari’nin katılımıyla imzaladılar. Ajans adına Projeler Müdürü Dr. Jamal Qahtan ve İttifaklar ve Ortaklıklar Müdürü Dr. Abdullah Al-Juri hazır bulundu.

Bu anlaşma, Yemen Uluslararası Kalkınma Ajansı’nın, Marib dışından gelen binlerce mülteciyi barındıran mülteci kamplarında eğitim sürecini iyileştirmeye katkıda bulunmak amacıyla gerçekleştirdiği kalkınma projelerinden biridir. Bu proje, göçmen çocuklara uygun bir öğrenme ortamı sağlayarak onların ilköğretim düzeyinde eğitimlerine devam etmelerini sağlamak için Eğitim Bakanlığı’nın standartlarına uygun olarak ve onun gözetiminde gerçekleştirilecektir.