Haberler
Yemen Uluslararası Kalkınma Derneği, Yemen’de yerinden edilmiş öğrencilere yönelik eğitim fırsatlarını güçlendirme ve destekleme çabaları kapsamında, Marib vilayetinde lise düzeyindeki yerinden edilmiş öğrenciler için eğitim destek projesini başlattı. Proje, Marib Vali Yardımcısı ve Başkanlık Konseyi Başkan Yardımcısı Şeyh Sultan bin Ali Al-Arada’nın himayesinde ve İslam Kalkınma Bankası ile Uluslararası İslami Yardım Kuruluşu’nun “STEP” programı aracılığıyla finanse edilmektedir.
Proje, Marib, Taiz, Hodeidah ve Shabwa illerinden 1000 öğrenci ve öğrenciyi hedeflemektedir. Bu girişim, eğitim süreçlerinin kesintiye uğramamasını sağlamak ve en kırılgan grupların eğitimlerine devam etmelerini desteklemek amacıyla yürütülen insani ve kalkınma odaklı müdahaleler kapsamında hayata geçirilmiştir.
Proje kapsamında öğrencilere, akademik performansın takibini sağlayan entegre bir eğitim sistemiyle bağlantılı modern tablet cihazlar sağlanmaktadır. Bu sistem, eğitim materyalleriyle etkileşimi artırarak akademik başarıyı yükseltmeyi ve öğrencilerin dijital ile dil becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Ayrıca proje, eğitim ortamını daha istikrarlı ve esnek hale getirerek okul terk oranlarını azaltmayı hedeflemektedir. Bu sayede öğrencilerin eğitimlerini sürdürmeleri desteklenmekte ve geleceğe daha donanımlı bireyler olarak hazırlanmaları sağlanmaktadır.
Yemen Uluslararası Kalkınma Derneği, bu projenin eğitim alanını insani ve kalkınma önceliği olarak gören vizyonunun bir parçası olduğunu vurgulamış, yerinden edilmiş çocuklar ve yetimlerin eğitimine yapılan yatırımın sürdürülebilir kalkınma açısından kritik bir adım olduğunu ifade etmiştir.
